{"id":275538,"date":"2022-05-19T09:30:26","date_gmt":"2022-05-19T09:30:26","guid":{"rendered":"https:\/\/ferreiranews.com.br\/?p=275538"},"modified":"2022-05-18T21:51:51","modified_gmt":"2022-05-18T21:51:51","slug":"plantio-e-colheita-de-conhecimento","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ferreiranews.com.br\/?p=275538","title":{"rendered":"Plantio e colheita de conhecimento"},"content":{"rendered":"<p class=\"lead\">Educa\u00e7\u00e3o do Campo na rede p\u00fablica integra ensino e viv\u00eancias cotidianas<\/p>\n<p>Contato com a natureza, ar puro, trilhas ecol\u00f3gicas e viv\u00eancia com v\u00e1rios dos elementos ensinados nos livros. Essa \u00e9 a proposta que Educa\u00e7\u00e3o do Campo oferece aos estudantes de regi\u00f5es distantes das \u00e1reas urbanas no Distrito Federal. A rede p\u00fablica faz adequa\u00e7\u00f5es na organiza\u00e7\u00e3o curricular e pedag\u00f3gica para atender as necessidades dos que frequentam as escolas do campo. Aspectos culturais, econ\u00f4micos, ciclos de produ\u00e7\u00e3o, condi\u00e7\u00f5es clim\u00e1ticas e tradi\u00e7\u00f5es da comunidade camponesa s\u00e3o os assuntos que integram o dia a dia das salas de aulas dos quase 25 mil estudantes dessas unidades no DF.<\/p>\n<p>A Educa\u00e7\u00e3o do Campo \u00e9 uma modalidade da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica pensada para crian\u00e7as, adolescentes e adultos que vivem longe da \u00e1rea urbana. Atualmente, contempla 80 escolas, divididas em 10 Coordena\u00e7\u00f5es Regionais de Ensino. Confira\u00a0<strong>\u21b4<\/strong><\/p>\n<h3 style=\"text-align: center;\"><strong><a class=\"btn btn-defaul btn-sm\" href=\"https:\/\/www.educacao.df.gov.br\/educacao-no-campo\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Mais informa\u00e7\u00f5es<\/a><\/strong><\/h3>\n<p>A Escola Classe Monjolo, localizada na \u00e1rea rural de Planaltina, \u00e9 uma das unidades do campo da rede p\u00fablica do DF. L\u00e1, 107 estudantes est\u00e3o matriculados no ensino fundamental e na Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos (EJA). Eles participam de trilhas ecol\u00f3gicas, projetos ligados \u00e0 sustentabilidade, cultura, entre outras atividades.<\/p>\n<div id=\"attachment_72295\" class=\"wp-caption aligncenter\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"img-rounded img-thumbnail wp-image-72295\" src=\"http:\/\/www.educacao.df.gov.br\/wp-conteudo\/uploads\/2022\/05\/Foto-de-capa-Foto-Mary-Leal-16-scaled.jpg\" alt=\"\" width=\"600\" height=\"400\" aria-describedby=\"caption-attachment-72295\" \/><\/p>\n<p id=\"caption-attachment-72295\" class=\"wp-caption-text\">Horta \u00e9 um dos projetos com estudantes na Escola Classe Monjolo | Foto: Mary Leal, Ascom\/SEEDF<\/p>\n<\/div>\n<p>\u201c<em>Plantamos sonhos na vida dos estudantes do campo. Mostramos que por meio da educa\u00e7\u00e3o eles podem conquistar muitos objetivos. Eles t\u00eam a oportunidade de enxergar v\u00e1rias possibilidades a partir das pequenas riquezas que envolvem a comunidade em que vivem. Nossa atua\u00e7\u00e3o acaba indo al\u00e9m dos muros da escola<\/em>\u201d, revela V\u00e2nia Braga, vice-diretora da Escola Classe Monjolo.<\/p>\n<p>A estudante Isabella Gomes, 10 anos, relembra algumas das experi\u00eancias vividas na Escola Classe Monjolo. \u201c<em>Tive oportunidade de conhecer mais sobre a fauna e a flora na trilha-aula que fizemos. Tamb\u00e9m visitamos a Esta\u00e7\u00e3o Ecol\u00f3gica \u00c1guas Emendadas, onde aprendi v\u00e1rias quest\u00f5es de geografia. Eu gosto muito da minha escola. Acho aqui completo e divertido<\/em>\u201d, conta a menina, que cursa o 5\u00ba ano do ensino fundamental e tem planos de fazer faculdade de medicina.<\/p>\n<p>A horta \u00e9 um dos ambientes que o estudante do 5\u00ba ano Emanuel de Sousa, 9 anos, mais se identifica na EC Monjolo. O local tem temperos e hortali\u00e7as, plantados pelos alunos, que s\u00e3o utilizados na alimenta\u00e7\u00e3o escolar. \u201c<em>Eu gosto muito da escola, das amizades e da comida feita aqui<\/em>\u201d, destaca o aluno, que sonha em ser cozinheiro.<\/p>\n<div id=\"attachment_72297\" class=\"wp-caption aligncenter\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"img-rounded img-thumbnail wp-image-72297\" src=\"http:\/\/www.educacao.df.gov.br\/wp-conteudo\/uploads\/2022\/05\/Foto-1-Foto-Mary-Leal-20-scaled.jpg\" sizes=\"auto, (max-width: 600px) 100vw, 600px\" srcset=\"https:\/\/www.educacao.df.gov.br\/wp-conteudo\/uploads\/2022\/05\/Foto-1-Foto-Mary-Leal-20-scaled.jpg 2560w, https:\/\/www.educacao.df.gov.br\/wp-conteudo\/uploads\/2022\/05\/Foto-1-Foto-Mary-Leal-20-300x200.jpg 300w, https:\/\/www.educacao.df.gov.br\/wp-conteudo\/uploads\/2022\/05\/Foto-1-Foto-Mary-Leal-20-1620x1080.jpg 1620w, https:\/\/www.educacao.df.gov.br\/wp-conteudo\/uploads\/2022\/05\/Foto-1-Foto-Mary-Leal-20-768x512.jpg 768w, https:\/\/www.educacao.df.gov.br\/wp-conteudo\/uploads\/2022\/05\/Foto-1-Foto-Mary-Leal-20-1536x1024.jpg 1536w, https:\/\/www.educacao.df.gov.br\/wp-conteudo\/uploads\/2022\/05\/Foto-1-Foto-Mary-Leal-20-2048x1366.jpg 2048w\" alt=\"\" width=\"600\" height=\"400\" aria-describedby=\"caption-attachment-72297\" \/><\/p>\n<p id=\"caption-attachment-72297\" class=\"wp-caption-text\">Isabella e Emanuel se orgulham de fazer parte da educa\u00e7\u00e3o do campo | Foto: Mary Leal, Ascom\/SEEDF<\/p>\n<\/div>\n<p>Alfabeto Monjolo<\/p>\n<p>As unidades escolares do campo da rede p\u00fablica trabalham com a Proposta Did\u00e1tica para Constru\u00e7\u00e3o de Invent\u00e1rio Social, Hist\u00f3rico e Cultural das Escolas do Campo. A ideia \u00e9 mostrar que cada uma delas \u00e9 parte integrante da comunidade. O objetivo \u00e9 que o estudante seja protagonista do processo. Ao observar as caracter\u00edsticas singulares do local onde vive, ele reflete sobre as formas de organiza\u00e7\u00e3o, identidade cultural e rela\u00e7\u00e3o de pertencimento \u00e0 comunidade.<\/p>\n<div id=\"attachment_72296\" class=\"wp-caption aligncenter\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"img-rounded img-thumbnail wp-image-72296\" src=\"http:\/\/www.educacao.df.gov.br\/wp-conteudo\/uploads\/2022\/05\/Foto-2-Foto-Mary-Leal-5-scaled.jpg\" sizes=\"auto, (max-width: 600px) 100vw, 600px\" srcset=\"https:\/\/www.educacao.df.gov.br\/wp-conteudo\/uploads\/2022\/05\/Foto-2-Foto-Mary-Leal-5-scaled.jpg 2560w, https:\/\/www.educacao.df.gov.br\/wp-conteudo\/uploads\/2022\/05\/Foto-2-Foto-Mary-Leal-5-300x200.jpg 300w, https:\/\/www.educacao.df.gov.br\/wp-conteudo\/uploads\/2022\/05\/Foto-2-Foto-Mary-Leal-5-1620x1080.jpg 1620w, https:\/\/www.educacao.df.gov.br\/wp-conteudo\/uploads\/2022\/05\/Foto-2-Foto-Mary-Leal-5-768x512.jpg 768w, https:\/\/www.educacao.df.gov.br\/wp-conteudo\/uploads\/2022\/05\/Foto-2-Foto-Mary-Leal-5-1536x1024.jpg 1536w, https:\/\/www.educacao.df.gov.br\/wp-conteudo\/uploads\/2022\/05\/Foto-2-Foto-Mary-Leal-5-2048x1365.jpg 2048w\" alt=\"\" width=\"600\" height=\"400\" aria-describedby=\"caption-attachment-72296\" \/><\/p>\n<p id=\"caption-attachment-72296\" class=\"wp-caption-text\">Nomes de plantas, sementes e animais do cerrado integram o Alfabeto Monjolo | Foto: Mary Leal, Ascom\/SEEDF<\/p>\n<\/div>\n<p>O projeto Alfabeto Monjolo tamb\u00e9m faz parte dessa proposta ao utilizar aspectos do cotidiano das crian\u00e7as da Escola Classe Monjolo para ajudar na alfabetiza\u00e7\u00e3o. \u201c<em>Usamos elementos familiares que t\u00eam significa\u00e7\u00e3o para eles e a partir da\u00ed fazemos associa\u00e7\u00f5es e rela\u00e7\u00f5es para ampliar o vocabul\u00e1rio e conhecimento das crian\u00e7as<\/em>\u201d, destaca a professora Lucilei Coimbra.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Educa\u00e7\u00e3o do Campo na rede p\u00fablica integra ensino e viv\u00eancias cotidianas Contato com a natureza, ar puro, trilhas ecol\u00f3gicas e viv\u00eancia com v\u00e1rios dos elementos ensinados nos livros. 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